I A látássérültek pedagógiájának hatásrendszere

Látássérültek jellemzői

Tartalom

    Látássérülés A látássérülés a szem, a látóideg vagy az agykérgi központ sérülése következtében kialakult állapot, amely jelentősen megváltoztatja a tanuló megismerő tevékenységét, alkalmazkodóképességét, személyiségét.

    látássérültek jellemzői

    A látássérülés látássérültek jellemzői különböző szempontok szerint történhet, így orvosi szempontból normálistól eltérő látás jogi szempontból látássérültek jellemzői igénybe vételemunkaügyi szempontból pályaalkalmasság és pedagógiai szempontból.

    A látássérült gyermekek pedagógiája a gyógypedagógiai oktatás keretén belül a tiflopedagógia körébe tartozik.

    látássérültek jellemzői

    Súlyos fokban látássérültek Vakok és aliglátók azok, akik az írás-olvasás látó elsajátítására, huzamosabb ideig tartó gyakorlására megfelelő segédeszköz alkalmazásával sem képesek. Fontos a súlyos látássérült hallgató helyének kiválasztása az teremben: Olyan helyre kell ültetni, ahol a látásmaradványuk kihasználásához jók fényviszonyok.

    látássérültek jellemzői

    Fontos az elhangzottak jól hallhatósága, mivel számukra a tanári magyarázat hordozza a legtöbb információt. Az épületben, tanteremben való közlekedés segítése —balesetveszélyes helyzetek kivédése, támpontok kialakítása, speciális eszközök rendszeres használata segíti a hallgatókat tanulmányaik zeljesítésében.

    látássérültek jellemzői

    Attitűdformáló pedagógusképzési program. Kézikönyv a pedagógusképző intézmények részére.

    A látássérült gyermekek legfontosabb jellemzői A következő táblázat a gyengénlátás és aliglátás óvodáskori gyanújeleit foglalja össze.

    Educatio Társadalmi Szolgáltató Közhasznú Társaság. Budapest,

    látássérültek jellemzői